欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > （幼儿）综合素质

问题描述：

[单选] 随意挑选一组人去听一位演讲者对一大群注意力高度集中的听众所做的行政伦理学讲演。再随意挑选 另一组人去听这位讲演者对一小群注意力不太集中的听众所做的同样内容的讲演。前一组人认为，该讲 演者思考深人、自信;后一组人却认为，他的表达模糊、冗长。题干中的信息最能够反驳以下哪一项断言（）
A．人们对讲演者个人素质的判断主要取决于讲演者所做讲演的内容和方式 B．如果第二组人听了该讲演者的第一次讲演，他们所作出的判断将会很不相同
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：教育的社会性表现为教育同社会（） 下一篇：王某托朋友介绍去一所学校任教。问及原因，答曰( )“教师工作轻松、悠闲，每年还有寒、暑假，我图的就是这个。”也有人认为教师的劳动就是“三清”（清闲、清贫、清高）。对这些看法，你作何评价？

随机题目

中国古代选拔人才的科举制度始建于（）。
带着一颗心，锁定目的地，执着地前行；尽情享受沿途的风景，哪怕山高路远，哪怕日晒雨淋…… 以“向目的地进发”为题写一篇文章。 要求：（）将题目抄写在答题纸上； （）不限文体（诗歌除外）； （）不少于800字； （）文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗？”请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。
性格文静的馨馨午睡时总是睡不着，为解决这个问题，黄老师耐心的告诉她天天午睡的好处，黄老师还联系家长，请家长配合，让馨馨在家里早睡早起，以帮助她养成良好的午睡习惯，可总是收效不大。 经过观察，黄老师还发现，馨馨不好运动，到午睡时精神饱满，不觉疲倦，于是黄老师调整策略，首先增加馨馨的活动量，如户外运动后引导她跑几圈， 跑完后发给金牌，让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍，其次，舒缓馨馨的情绪，午睡时不催她，还在耳边轻轻说：“没关系，如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿 吧。”待他睡着后，在他枕头下藏一朵小红花，等她醒来给他一个惊喜。慢慢的，馨馨每天都能睡得着了。请从教师职业道德行为角度，评析黄老师的教育行为。（14分）
星星幼儿园开设了托儿园，班上的孩子年龄偏小，多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止，钟老师哄这个，哄那个，累的直不起腰，但总有几个孩子哭个不停。经过摸索，钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地，孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤，时刻注意他们的安全，家长们对钟老师非常感谢。教师节，家长送了购物卡和礼品卡给钟老师，钟老师拒绝了。问题：从教师职业道德角度，评价钟老师的教育行为。
随机题库