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问题描述：

[填空] 教学过程可分为（）阶段、理解教材巩固知识阶段、运用知识形成技能技巧阶段和知识技能的检查评定阶段。
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上一篇：对教学效果进行评价是（），总结教学经验的必要环节，是进一步完善教学过程，提高教学水平的重要依据 下一篇：教学过程具有双边性、认识性、（）和专业性。

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教学组织形式，是指为完成特定的教育任务，把教学系统中（）组织起来，以保证教学顺利、有效地进行的教学活动方式。
教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展；教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系；（）以及制度、内容、方法、管理等。
设备的技术改造要遵循针对性、先进适用性、可能性和（）的原则。
技术改造投资少、（）、见效快、是扩大再生产的主要途径。
技术改造是用先进的技术改造企业落后的技术，用先进的工艺和装备代替落后的工艺和装备，以改变企业落后的生产面貌，实现以（）为主的扩大再生产。
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