问题描述:
[问答]
过去,我们认为,评价只有分等级的作用,新课程理念下的评价具有哪些功能?
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.130)
- 热门题目: 1.变式是指()使学生逐渐理解概 2.我国新课标改革不倡导的教学观 3.皮亚杰的认知发展阶段理论认为
