问题描述：
[单选]
从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）
A．个人功能和社会功能
B．基本功能和派生功能
C．显性功能和隐性功能
D．现实功能和潜在功能
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上一篇：学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种．（l）是以季节为主线选编内容；（2）是采用单元式选编内容；（3）是（）。
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