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问题描述:

[问答] 在确定个案研究对象的特殊性时,应把握什么标准?
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上一篇:学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是访谈。 下一篇:在学前教育的个案研究中,访谈主要用来收集哪些方面的资料?

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学前教育科学研究的实施阶段主要有三个步骤的工作,即收集研究资料、整理和分析研究资料、  。
收集研究资料属于学前教育科学研究的  阶段。
学前教育科学研究的实施阶段工作主要包括  、整理和分析研究资料、形成研究结论三个步骤。
学前教育科学研究准备阶段的工作主要包括选择课题、  和制订工作计划三个步骤。
个案法是一种单一性的研究方法。
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