问题描述：
[单选]
阅读下面这首唐诗，完成问题。利州南渡温庭筠澹然空水带斜晖，曲岛苍茫接翠微。波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．首联写诗人在岸边待渡时所见之景象,交代了时间和地点是日暮时江边渡口。
B．颔联写人马急欲渡江的情形,也是诗人待渡时岸边所见,由江中到岸上,由远及近。
C．颈联写船只惊散了沙草中的群鸥,它们飞向广阔的江田,渲染了江边的清旷和宁静。
D．整首诗以写景为主,江中与岸上交替着墨,描绘了一幅宁静而充满生机的渡江图。
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上一篇：依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。（），必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；（），譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。（），如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面
下一篇：阅读下面这首唐诗，完成问题。登尉佗楼许浑刘项持兵鹿未穷，自乘黄屋岛夷中。南来作尉任嚣力，北向称臣陆贾功。箫鼓尚陈今世庙，旌旗犹镇昔时宫。越人未必知虞舜，一奏薰弦万古风。【注】黄屋( )古代帝王专用的黄缯车盖。颔联的意思是，秦二世时，尉佗受南海尉任嚣所托，行南海尉事。秦亡后，尉佗自立为南越王。公元前196年，汉高祖派大夫陆贾出使招抚尉佗，尉佗接受诏封，汉朝实现统一。薰弦( )指虞舜创作的《南风歌》。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
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