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[问答] 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
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家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的,是古代()。
()教育任务:把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
古印度佛教的幼儿教育主要有()和家庭教育。
古印度幼儿教育与种姓制度和()密切相关,始终被浓厚的神学说教所统治。
幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是()。
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