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问题描述：

[填空] 春秋时期被称为显学的是（）和（）。
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教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。（）
教科书是依据课程计划编写的，是课程计划的具体化。（）
课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（）。
基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算 \r
课程计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“（）”
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