问题描述：
[问答]
案例：阅读下列教学片段，回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，不敢主动回答问题了。问题：请你评价该实例中的老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？
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上一篇：案例( )阅读下列教学片段，回答问题。在期中考试后，某学校让全部老师上交教案进行检查，其中有一位刚刚进入工作岗位的新老师不禁抱怨( )“老师上课前都要写教案我还可以理解，可是每次写教案还得写教学目标之类的，每节课的目的不是很明确吗？教案里不写教学目标可以省很多时间呢。”问题( )您能帮助这位新老师解决他的疑惑吗？请结合课堂教学实践说说为什么要设计教学目标？在设计教学目标时应该注意哪些问题？
下一篇：根据2014信贷工作指导意见，各行社要根据辖内经济特点、产业特色和贷款结构，围绕国家宏观调控政策，加强对贷款投向的相关行业进行调研、分析，掌握相关行业新情况、新趋势，分析自身贷款风险状况，及时进行预警。法人行社每季至少发布（）次行业动态或风险提示书，把风险防控前移。
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