问题描述:
[单选]
认知相互作用论的语言学习模式认为,语音的本质是()。
A.刺激-反应的联结
B.表达意图或意义、受规则制约的符号系统
C.一种特殊认知能力
D.儿童与语言交往环境相互作用的结果
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.96)
- 热门题目: 1.学前儿童常见的语言障碍有构音 2.从社会要求的角度来看,学前儿 3.学前儿童语言的活动教育观强调
