问题描述：
[问答]
我是老师和同学们眼中的差生，我也曾努力过、刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次数学考试来说吧，我觉得学数学比上青天还难，每次考试都是班里倒数。一次，老师骂我是怎么教都教不会的傻子。于是，我发誓一定要把数学成绩提升上去。之后，我加倍努力、虚心好问，在学期的期末考试中拿到了一个好成绩。心想：这次老师一定会表扬我了吧！可是结果却出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？透过这份材料，我们深切地感受到了学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。请结合材料，谈谈现行课程评价存在哪些主要问题。
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：一次班会课上，王老师问学生( )“同学们，你们长大后想做什么？”同学们争先恐后地举手。生( )“我想当一名科学家，我想发明机器人。”生( )“我想做音乐家，我最喜欢上音乐课了。”学生讲了许多职业理想，老师听了很满意。这时，老师看到，在角落里，有一只不长的小手正拼命往空中伸着，原来是班里的后进生余小斌，老师立即叫了他。师( )“余小斌，你说说，你长大了想做什么？”余大声说( )“我长大了要当一名清洁工！”师( )“你怎么会想到要做一名清洁工呢？”余( )“老师说过，清洁工也很了不起。”老师露出不满的神情，说道( )“我说清洁工人了不起，是要让你们尊重那些叔叔阿姨，保护好我们的环境。但是，老师不是让你们把当清洁工作为理想。余小斌，你应该有一个了不起的理想才对，以后要认真想想。”请用“新时期我国的教育目的”的相关理论分析此材料。
下一篇：（）是幼儿教师的基本道德准则，也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。
- 我要回答: 网友(216.73.216.130)
- 热门题目: 1.小林是小学三年级的学生，他所 2.请以五年级上册《等式的性质》 3.教师成长公式“经验+反思=成