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当前位置:百科知识 > 学前教育科学研究

问题描述:

[问答] 因研究对象的生活环境的  ,个案追踪时需多方面的合作。
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上一篇:个案研究常用的四种收集研究资料的手段包括观察、访谈、测验和  。 下一篇:与其他研究方法相比,个案研究法具有三个独特特征,即  的独特性、研究内容的广泛性、研究手段的多样性。

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学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是访谈。
在确定个案研究对象的特殊性时,应把握什么标准?
在学前教育的个案研究中,访谈主要用来收集哪些方面的资料?
个案法只能选取单个的个体、团体或教育案例作为研究对象,这个研究对象相对于总体来说必须是典型的。
当研究者试图揭示一般规律时,个案研究对象不必具有代表性,而是要求具有良好的特殊性。
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