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问题描述：

[单选] 是审美体验的开始。
A．审美联想 B．审美评价 C．审美感知 D．审美想象
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-）》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（）
案例： 以下是某教师上《独特的韵味（）中国画》一课的教学片段：（）教师利用PPT播放一系列中国画作品请学生欣赏，并且在学生欣赏结束后发表自己的意见和观点。（）教师讲述中国国画的发展历史。（）学生欣赏名家的国画作品，并且针对几幅重点作品进行讨论并以小组为单位谈谈体会。（）展示油画作品与中国画作品，进行对比鉴赏，并以小组为单位请学生谈谈不同画种各自的特点以及带来的不同的感受。问题：结合案例分析本节课采用了哪些教学方法。
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蒙台梭利教育法包含的因素是：有准备的环境、（）和（）。
“通过对人体的各结构层次的学习，提高学生对知识的归纳能力”是“动物体的结构层次”一节的教学目标之一，其中“通过对人体的各结构层次的学习”属于对教学目标（）元素的表述。
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