问题描述:
[单选]
在心理与教育测量中,测验误差与信度的关系是
A.系统误差控制得好,测验信度就越高
B.随机误差控制得较好,测验信度就越高
C.各方面误差因素都控制得好,测验信度才会高
D.通过多次反复施测才能减少误差,提高测验信度
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