问题描述：
[单选]
教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内给出了很多答案，但都是在餐饮用具的范围内。这表明该学生的发散性思维（）
A．流畅性好，变通性好
B．流畅性好，变通性差
C．流畅性差，变通性好
D．流畅性差，变通性差
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