问题描述：
[问答]
在思维训练课中，教师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服上用来扣衣服的用途，却想不到纽扣可以用来制作装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。 A.思维定势 B.功能固着 C.原型启发 D.负迁移
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