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当前位置:百科知识 > 中学教育心理学

问题描述:

[填空] 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程包括()、知识保持和知识提取三个阶段。
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上一篇:通过(),个体体验着前人的创造成果,这对于创造态度的获得起到了积极作用。 下一篇:()是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。

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