问题描述：
[单选]
皮亚杰的认知发展阶段理论给我们的教育启示，说法正确的是（ ）。
A．儿童不是“小大人”，有不同于成人的思维方式
B．智力发展不是渐进的，而是遵循一定顺序的
C．通过适当的教育，儿童完全可以跨越某些阶段
D．再好的教育也不能加速儿童认知的发展速度
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