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问题描述:

[填空] ()是在儿童已有的道德知识基础上产生的,它是个体道德意识的高级形态。
参考答案:查看无
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上一篇:按照艾里克森的发展阶段理论,青年期解决的心理危机是()。 下一篇:()是儿童掌握书面言语的前提,也是掌握书面言语的初级阶段,它为阅读打下最初的基础。

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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过()培养新教师作为教师队伍的补充;二是通过()提高在职教师。
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对教师课时计划的分析表明,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心,并具有()性。
教师中的期望效应可称为 。
教师的人格特征:一是(),二是富于激励和想象倾向性。
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