问题描述:
[问答]
阅读下列材料,回答问题。赵老师在教学"农业区位因素"一课时,是这样设计问题的:提出问题:影响农业生产的自然区位因素有哪些?(地形、气候、水源和土壤)逐一分析后提出问题:影响农业生产的社会经济因素有哪些?(政策、市场、交通和科技……)进一步分析后提出问题:影响农业的因素有哪些变化?(人类对自然因素的改造,交通运输的发展和冷藏保鲜技术的出现,农业生产的市场区位在空间上扩大)然后进一步提出问题:对农业生产影响越来越大的因素是什么?(农业科技)对农业生产起决定性作用的因素是什么?(市场需求量)分析此提问方式的优势。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:B2C电子商务中零售商管理界面的功能不包括()
下一篇:阅读案例,并回答问题。案例( )在学习“二氧化碳”的内容时,为了让学生更好地理解化学现象和物质性质的关系,一位教师设计了如下教学情境( ) ()提出问题。教师提出问题( )放在同一平面上的两支蜡烛,一高一低,点燃以后,用透明玻璃罩罩住两支蜡烛,哪一支蜡烛先熄灭?为什么? ()学生就问题进行分组讨论。 ()实验探究。 ()根据实验现象继续讨论,得出结论。 ()后续思考。 问题( ) ()如果你是这位教师,请分别介绍你将如何调控、处理()()()()中描述的场面。()如果你是这位教师,你将如何给学生设计后续思考活动?
- 我要回答: 网友(216.73.216.96)
- 热门题目: 1.企业促销的实质是()。 2.领从蹄式制动器,领蹄产生的制 3.“三重一大”中一大是指()。
