问题描述:
[单选]
以下各种现象中属于近因效应是()
A.情人眼里出西施
B.学生在某一方面表现不好,如成绩不好或玩皮捣蛋,那么往往就会被教师认为什么样都有不行,一无是处。
C.对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分,回忆率高
D.词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆,再现率更高
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