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[问答]
作为幼儿教师，如何在保教活动中营造良好的心理氛围？
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上一篇：在一项行为实验中，教师把一个大盆子放到幼儿面前，对幼儿说( )“这里面有一个很好玩的玩具，一会我们一起玩，现在我要出去一下，你等我回来。我回来前，你不能打开盒子看，好吗？”幼儿回答( )“好的!”教师把幼儿单独留在房间里，下面是两名幼儿在接下来的两分钟独处时的不同表现( )幼儿一( )眼睛一会看墙角，一会看地上，尽量不让自己看面前的盒子。小手也一直放在自己腿上。教师再次进来问( )“你有没有打开盒子看？”幼儿说( )“没”；幼儿二( )忍了一会，禁不住打开盒子偷偷看了一眼。教师再次进来问( )“你有没有打开盒子看？”幼儿说( )“没有，这个玩具不好玩。”问题( )请分析上述材料中两名幼儿各自表现出的行为特点。
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