问题描述：
[填空]
阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两 个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼䀹眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。（）这段文字最主要的艺术特点是什么？（）枣树的寓意是什么？奇怪而高的天空寓意什么？（）这里表达了作者怎样的思想感情？语言有什么特点？
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上一篇：阅读《登高》，回答问题( ) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞迴。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，漆倒新停浊酒杯。（）这首诗作于何处？（）首联对偶有何特点？（）五、六两句的情感内涵是什么？
下一篇：阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字，回答问题( ) 问者日( )“以子之道，移之官理，可乎？”驼日( )“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼日( )‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获；早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者，其亦有类乎？”问者嘻日( )“不亦善夫!吾问养树，得养人术。”（）本段文字所采用的说理方法是什么？并加以说明。（）《种树郭橐驼传》中曾写到“他植者”，请指出本段文字中与之相对的人及事。（）文中“问者”所得之“养人术”的内容是什么？
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- 热门题目: 1.《种树郭橐驼传》所揭露的社会 2.其莳也若子，其置也若弃。置（ 3.然今卒困于此，此天之亡我，非