问题描述:
[问答]
为小班正规性科学活动“认识小手”设计两种不同的导人方法。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.13)
- 热门题目: 1.学前儿童几何形体认知能力发展 2.4~5岁的幼儿能够理解的时间 3.在进行计数活动中,儿童口中说
