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当前位置:百科知识 > 学前儿童科学教育

问题描述:

[问答] 描述一个非正规性科学活动的教育案例,并分析其中教师的指导是否恰当。
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上一篇:选定一个具有本地特色的学前儿童科学教育活动的主题,并围绕该主题写出适合某一年龄班儿童学习的具体内容(要求说明选择和设计的理由,不必进行活动过程设计)。 下一篇:设计一个以“影子”为主题的大班正规性科学活动。

  • 我要回答: 网友(216.73.216.96)
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关于科学方法和技能的说法,错误的是
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为小班正规性科学活动“认识小白兔”设计两种不同的导入方法。
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