问题描述:
[单选]
学前儿童因其年龄特点和身心发展水平的制约,其语言表达能力和理解能力较差,行为的随意性强,自我控制水平低,在对其进行研究时,适宜用什么方法()
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.问卷法
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下一篇:研究者在选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录,该观察方法为()
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