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问题描述：

[问答] 银行的汇率报价通常采取（） A.直接报价法 B.间接报价法 C.美元报价法 D.双向报价法
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：下列关于中央银行的说法，错误是（）。 A.中央银行具有国家行政管理机关和银行的双重性质 B.中央银行是发行货币的银行 C.中央银行维护金融稳定 D.中央银行可以向居民发放商业贷款 下一篇：下列关于货币的说法正确的有（）。 A.货币体现一定的生产关系 B.货币同时具有价值和使用价值 C.货币是市场经济的产物 D.货币是表现一切商品价值的材料 E.货币是固定充当一般等价物的特殊商品

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属于资产负债共同账户的是（）。
中央银行根据市场资金供求状况，通过调整（），影响商业资本借入资金成本，从而调节货币供应总量。
阅读下列材料，回答问题。下面是一位教师设计的教学案例：案例天文现象的了解及实际观测，以狮子座流星雨为例。提出问题：流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响相关知识："人类认识的宇宙"学习方式：资料查找，分析总结过程指导：（）创设问题情境，师生对话、讲小故事，形成问题。（）制定探索方案，收集有关流星雨报道的报纸、杂志，收集有关天文的知识、书籍，音、视频教材，上网查寻国际流星雨网站。（）组织学生参观天文台，观察双子座流星雨，请有关专家做报告。形成结果：（）讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。（）学生撰写小论文，交流有关各自学习结果。在高中地理教学中，如何提高使用这种教学方式的教学质量？
阅读下列材料，回答问题。下面是一位教师设计的教学案例：案例天文现象的了解及实际观测，以狮子座流星雨为例。提出问题：流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响相关知识："人类认识的宇宙"学习方式：资料查找，分析总结过程指导：（）创设问题情境，师生对话、讲小故事，形成问题。（）制定探索方案，收集有关流星雨报道的报纸、杂志，收集有关天文的知识、书籍，音、视频教材，上网查寻国际流星雨网站。（）组织学生参观天文台，观察双子座流星雨，请有关专家做报告。形成结果：（）讨论流星、流星雨现象的发生规律及对地球的影响。（）学生撰写小论文，交流有关各自学习结果。上述教学案例中，教师采用了哪种教学方式，这种教学方式具有什么特点？
公司组织员工一起交流安全生产的经验，这主要体现的信息特征是（）。
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