问题描述：
[单选]
（）认为儿童的智慧（思维）既不起源于先天的成熟，也．不起源于后天的学习，而是起源于主客体相互作用的活动，思维的本质就是适应。
A．布朗芬布伦纳
B．格塞尔
C．皮亚杰
D．斯腾
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