问题描述：
[单选]
下列关于个体身心发展规律的说法中，不正确的是（）
A．不顾学生的年龄特征和结束能力在教育中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样听报告、搞活动等，违背了个体身心发展的阶段性规律
B．有些人“少年得志”，有些人则“大器晚成”，这说明了个体身心发展的不平衡性规律
C．“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性规律
D．“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性
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