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[问答] 客体的永久性
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在儿童学科学诸要素中,核心要素是
设计一个能体现动植物和环境关系的学前儿童科学教育活动,要求写出活动的目标及具体内容(不必进行活动过程设计)。
根据学前儿童科学教育环境创设的要求,分析和评价你所在幼儿园的教育环境。
以中班儿童为对象,设计三个不同的影子游戏。要求分别写出游戏的玩法及其蕴含的科学内容。
试述集体教学活动的优缺点及在教育实践中扬长避短的做法。
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