问题描述：
[单选]
“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（）
A．藏息相辅
B．启发诱导
C．教学相长
D．长善救失
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.54)
- 热门题目: 1.西周时期与隋唐时期的教育内容 2.我国的教育目的较好地体现了（ 3.以下不属于我国新时期教育方针