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[问答] 简述教育经验总结的一般步骤。
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上一篇:教育经验总结法在教育科学研究中有哪些作用和局限? 下一篇:行动研究的过程可大致分为哪几个阶段?

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  •   热门题目: 1.观察方法的选择要考虑哪些方面  2.自然观察法就是观察者直接运用  3.观测指标的类型有哪几种?

随机题目

在观察研究中,标志研究对象某种行为“有”或“无”的观察指标属于定比指标。
简述观察法的作用与局限。
()是人们认识事物、了解世界的一种基本方式。
研究者为了提高观察过程的客观性和观察结果的真实性,对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境条件、观察对象等因素进行的全面的规划叫做()。
参与性观察相对非参与性观察而言简便易行。
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