问题描述：
[单选]
爱因斯坦小时候学习成绩不好，教师放弃对其进行教育，但是爱因斯坦的母亲并没有放弃，而且还着重培养爱因斯坦的才能。这位母亲的行为说明她注意到（）
A．学生的身心发展是有规律的
B．学生具有巨大的发展潜能
C．学生是独特的人
D．学生是学习的主体
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