欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 学前儿童语言教育题库

问题描述:

[填空] 谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有()
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:关于讲述活动如何提高儿童语言交流信息清晰度的调节技能,表述不正确的是() 下一篇:关于谈话活动的作用,说法不正确的是()

  • 我要回答: 网友(216.73.216.130)
  •   
  •   热门题目: 1.()主要是指一些教师充分利用  2.学前儿童口头语言表述的行为表  3.()可以作为0―1.5岁儿童

随机题目

学前儿童语言的获得包括()两个方面能力的发展。
处于前语言发展的()阶段的婴儿通常会喁喁作声。
诗歌和故事的仿编重点只有求在画面的基本上换词的年纪班是()
在辅助幼儿深刻理解休会作品内涵时,最重要的是让幼儿亲身地感触作品所展现的()
文学作品的学习对学前儿童来说象征着不同档次的学习,其中最高层次的学习是()
随机题库
  • ●  保育员考试
  • ●  临床医学检验技术(士)
  • ●  全国职业院校技能大赛
  • ●  百万问答题库
  • ●  高考生物试题
  • ●  安全员C证
  • ●  医学寄生虫学
  • ●  期货及衍生品分析与应用
  • ●  猜谜语答案2
  • ●  现代教师学导论试题
  • ●  甲基叔丁基醚初级操作工试题
  • ●  其他类
  • ●  中医正副高
  • ●  压缩机工考试
  • ●  康复评定基础试题
  • ●  2019知到网课
  • ●  土地登记代理人考试
  • ●  石油石化职业技能鉴定
  • ●  无损检测技术资格人员考试题库
  • ●  PowerPoint 2003
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1