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(幼儿)保教知识与能力
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[单选]
下列关于幼儿发展阶段的说法正确的是()
[问答]
请根据以下故事写一篇活动设计。微笑森林里的动物们都是好朋友。小鸟为朋友唱歌,大象为朋友盖房子,小兔为朋友送信……小蜗牛很着急,他只能在地上慢慢地爬,别的什么也干不了。小兔走过小蜗牛的身边,小蜗牛向着小兔微笑。小兔说:“小蜗牛,你的微笑真甜。”小蜗牛想:“对呀,我可以对朋友们微笑。”小蜗牛又一想,“可是,怎么样让朋友们看到我的微笑呢?”小蜗牛想出了好办法。第二天,他把很多信交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。朋友们拆开信,信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。森林里的朋友们也都微笑起来,他们说:“小蜗牛真了不起!他把微笑送给了大家。”要求写清楚设计意图、活动名称、活动目标、活动重难点以及活动过程。
[单选]
在一天教学工工作结束后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于()
[问答]
请简要阐述在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿园教育的内部原则和外部原则的解释。
[问答]
小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢的攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例,试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
[单选]
幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和()。
[单选]
“通过和幼儿一起翻阅相片,讲述幼儿成长的故事等,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖,从而对培育自己的人产生感激之情。”这是培育幼儿()
[问答]
根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。
[单选]
幼儿()时,方位知觉有跃进的倾向。
[问答]
简述培养幼儿良好生活习惯的途径有哪些。
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