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[单选]在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是()
[单选]在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为()
[问答]简述课程评价的主要模式。
[填空]泰勒提出的“课程原理“包括四个步骤:()();()();()();()()。
[单选]课程评价中的CIPP模式是指()。
[单选]美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”,这种课程评价模式称为()。
[问答]课程安排应遵循哪几条原则?
[填空]编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
[填空]课程目标的依据主要有三个方面:()、()、()。
[填空]课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,它有四个方面的规定性:第一,();第二,();第三,();第四,()。
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