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[单选]
学习是刺激一反应的联结,这样的思想是以下哪种理论中所体现的?
[单选]
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。
[单选]
在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程,叫做()。(2009年天津)
[单选]
学生是生活在一定社会关系中,具有特定的()的人。
[判断]
学生是教育对象,教师可以任意对其进行教育。
[单选]
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”。这是()。
[单选]
学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。
[多选]
可以借助三三种形式来表明对材料的领会()。
[单选]
个人面对问题情景时,在规定的时间内对同一问题所想到的可能答案越多,即表示他具有较强的()。
[单选]
加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段,其中第五个阶段是()。
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