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[单选]
以下哪种情况属于肯定性训练?()。
[单选]
超越了单纯的记忆,代表最低水平理解的是()。
[多选]
教师角色定位的一般认识有()和学生集体的组织者、领导者、管理者。
[单选]
小学阶段是发展学生个性的()。
[单选]
品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动表现出来的心理特征和倾向,它是()。
[单选]
罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
[单选]
主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是()。
[单选]
人际交往中,交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()。
[单选]
操作技能的形成过程中,内部反馈的()反馈信息最有代表性。
[单选]
从儿童心理发展的特征来看,小学生记忆的主要方式是()。
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