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学前儿童科学教育
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[单选]
在下列天气现象中,适合学前儿童学习的内容是
[单选]
儿童科学探索过程的最大特点是
[单选]
所谓间接指导,就是
[单选]
教学效率高,有紧凑的时间安排的教学形式是
[单选]
一般来说,“帮助儿童了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用感官感知的方法”,这一目标适合于
[单选]
学前儿童的初级科学概念就其概括水平来说,处于
[单选]
科学知识的最低层次是
[单选]
最能反映学前儿童学科学的本质特点的是
[单选]
“能以积极的态度对待科学技术”属于教师应具备的
[单选]
科学的本质在于
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