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[单选]
儿童出现“电报句”的时间大约是在()。
[单选]
讲述活动要求幼儿使用()进行语言交流。
[单选]
认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为,来源于人类()与()之间的相互作用。
[单选]
依据()的特点,讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。
[单选]
听说游戏特具的优势是()。
[单选]
社会相互作用论认为下列哪项在儿童语言结构获得的过程中起决定作用()。
[单选]
语言游戏最明显的特点是()。
[单选]
一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将学前儿童语言发展分为前语言期和()。
[单选]
在幼儿自主游戏的阶段,教师处于()的地位。
[单选]
讲述活动是发展幼儿()的教育方式。
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