小学教育心理学-第46页-百科知识题库-简明问答题库

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[多选]导致儿童言行不一致的原因有（）。

[多选]小学生的道德认知能力具有（）等特性。

[多选]态度与品德都是由（）构成。

[单选]科尔伯格认为，道德发展的最高阶段是（）

[单选]科尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

[判断]小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。（）

[判断]个体品德的核心部分是道德认识。

[多选]态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。

[单选]在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。

[单选]“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。

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