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[单选]
芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来,班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导、鼓励她从家庭阴影中走出来、在此案例中张老师扮演的角色是()
[单选]
学校派工作了两年多的王老师参加了一次“国培计划”,回校后他说:参加这样的集中学习,收获较大,解决了我的许多困惑。”这里有效促进王老师专业发展的途径是()
[单选]
下列选项中不属于对学生严格教育原则的是()
[单选]
教育学对教育问题进行科学解释的目的不仅要促进教育知识的增长,而且要更好地开展教育实践,这说明了教育学的价值是()
[单选]
片面追求升学率易造成教育的荒废,这是教育的()
[单选]
数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是()。
[单选]
道尔顿制的主要内容不包括的是()。
[单选]
洛扎诺夫的暗示教育学能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它比较适合的教育领域是()。
[单选]
1904年《奏定学堂章程》规定“各学校置本科正教员一人”,“任教授学生自己的功课,且掌所属之职务”这是()的开端。
[单选]
班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的,学生依章做事和调节自己的行为,这体现了班级规范的()。
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