小学教育学-第1页-百科知识题库-简明问答题库

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[单选]潘光旦先生在《忘本的教育》中说：“教育的唯一目的是在教人得到位育，位的注解是‘安其所’，育的注解是‘遂其生’，安所遂生，是一切生命之大欲。”为了更好地帮助学生在家国情怀的文化谱系中认识自我，以对家乡的自然、文化的认识和理解为出发点，立足于洛阳市深厚的传统文化资源，洛阳市高新区教育局鼓励辖内中小学校普遍开设了牡丹课程、河洛大鼓课程、桂花课程等系列课程，教孩子们熟识“文化洛阳”，找回“家国情怀”的具体支点。这种课程类型，属于（）。

[单选]“古人说：‘师者，人之模范也。’在学生眼里，老师是‘吐辞为经、举足为法’，一言一行都给学生以极大影响。”这说明教师的劳动具有很强的（）。

[单选]2014年，《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出：“依据学生发展核心素养体系，进一步明确各学段、各学科具体的育人目标和任务”。学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和（）。

[单选]“概括地说，学校的重心是在儿童之外，在教师，在教科书以及其他你所高兴的任何地方，唯独不在儿童自己即时的本能和活动之中。在那样的条件下，就说不上关于儿童的生活。也许可以谈一大套关于儿童的学习，但认为学校不是儿童生活的地方。”这段话的作者应该是（）。

[问答]教学从本质上说，是一种（）。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动

[单选]从形态上划分，学校文化主要有（）等三种类型。

[单选]2012年，我国颁布《小学教师专业标准（试行）》，其基本理念是：师德为先、学生为本、能力为重和（）。

[单选]小学教育在我国的出现，最早是在（）

[单选]（）会促进多巴胺的释放，有助于增强小学生的注意力和认知持久性，能促进小学生创造性地解决问题。

[问答]《小学教师专业标准（试行）》所规定的专业知识包括哪些方面？

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