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[判断]
教育目的的调控功能是指调控教育工作者的教育观念和行为。()
[判断]
广义的教育目的是指存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。()
[判断]
教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。()
[判断]
素质教育就是开展文娱活动和课外活动。()
[判断]
美育是对受教育者的审美观点、审美能力的教育。()
[判断]
教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿。
[判断]
在实施德育、智育、体育、美育等全面发展教育过程中,各育的课时比例、教育方法和手段等应趋于一致,在教育实践中平均用力。()
[判断]
“培养德、智、体等方两全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”,就是说我们的教育目的要培养两种人:一种人是建设者,另一种人是接班人。()
[判断]
好教师的科学文化素质包括文理兼备的基础知识、精深的专业知识、丰富的教育科学知识和一定的美学知识。()
[判断]
社会本位论的教育目的观认为个人价值高于社会价值,社会价值只有有助于个体发展时才能体现出来。()
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