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[问答]
估算有哪三大特点?如何评价估算?
[问答]
义务教育阶段英语课程的六大基本理念是什么?
[问答]
评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。请列举英语课程标准提倡的八大评价建议。
[填空]
对后进生的教育,除了关心爱护和尊重他们的人格,还应注意培养和激发他们的()。
[填空]
数学是研究()和()的科学。
[填空]
数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现()、()和()。义务教育的数学课程应突出体现()、()、()。
[填空]
义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:()、()
[填空]
学生是数学学习的(),教师是数学学习的()、()与()
[填空]
通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
[填空]
汽车站的1路车20分钟发一次车(),5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车后(),再遇到同时发车至少再过()。
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