中学教育能力-第32页-百科知识题库-简明问答题库

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[单选]学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是（）。

[单选]感受性与感觉阈限之间的关系是

[单选]—个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于（）。

[单选]德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的属于

[单选]在归因训练中，老师们要求学生尽量尝试努力归因，以增强他们自信心。归因理论中，努力属于（）。

[单选]只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是

[单选]一个人只有（），才能鉴定为“健康”。

[单选]根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是

[单选]迁移的经验类化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理，这一理论的代表人物是（）。

[单选]人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。

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