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小学教育教学知识与能力
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[问答]
小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突参考
[问答]
马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能
[问答]
小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构,获得有关植物的知识,这种方法属于()A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法
[单选]
制定有关课程总体规划的指导性文件是()。
[单选]
教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况,体现了教师劳动的()特点。
[问答]
“学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考察;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是()A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.分组教学制
[问答]
在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一,该目标属于()。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.思想与方法目标D.情感态度与价值目标
[问答]
小学生通过学习,掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于()。A.符号学习B.辨别学习C.概念学习D.命题学习
[问答]
关于教育目的,持个人本位论的是()。A.荀子B.赫尔巴特C.孟子D.涂尔干
[问答]
以下符合2001年颁布的《基本教育课程改革纲要(试行)》的基本要求的是()。A.小学以分科课程为主B.初中以综合课程为主C.在小学到高中开设综合实践活动课程并作为选修课程D.形成国家、地方、学校三级课程管理
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