小学教育教学知识与能力-第65页-百科知识题库-简明问答题库

当前位置：百科知识 > 小学教育教学知识与能力

分类：

旅游历史科学天文体育文学音乐文化法律常识政治地理影视化学生活自然军事其他

[单选]王老师在给学生讲鱼类动物时，拿鲸鱼举例，解释说鲸鱼是用肺呼吸的，而鱼类的本质特征是用腮呼吸的，所以鲸鱼不属于鱼类，防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当做本质特征。王老师采用的教学方式是（）。

[单选]加点字注音正确的一项是（）。

[单选]加点字注音错误的一项是（）

[问答]什么是因材施教原则？贯彻此原则的要求是什么？

[问答]以下是一位小学语文教师的反思记录：今天要学习新课，首先对上一课进行复习。接着，在开始新课的学习之前，我请班上美术好的小明画了一条鱼，请语言表达能力强的小兰对鱼做了简单的描述，小刚的基础不太好，我在课前让他先行复习，所以他也能听得懂跟得上。由此，三种类型的学生都初步掌握了新课的基础学习，算是个好的开始。问题：请对这位教师的反思找出理论依据，并说明对教育的启示。

[单选]奥利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案。奥利瓦的这种观存意味着课程即（）

[单选]利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案。奥利瓦的这种观存意味着课程即（）

[单选]肌肉拉伤的最佳处理方式是（）。

[单选]听了他的话，爸爸的脸色变得（）起来

[问答]教学设计题：根据教学目标与教学重点，设计导入环节并简要说明理由。

<<<63 646566 67 > >>

随机题库