欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 知到以眼还眼，以牙还牙答案

分类： 旅游 历史 科学 天文 体育 文学 音乐 文化 法律 常识 政治 地理 影视 化学 生活 自然 军事 其他
[单选]请看以下情境选择情境中描述的增强计划表：一个行为分析师首先在计时器上设定1分钟，当一分钟结束后，客户一旦完成20次反应则投放增强物。如果客户在一分钟结束之前就完成了20次反应，那他需要在一分钟之后再出现一次反应后方有增强。这个情境体现了：（）
[单选]每四周的第一天定时发工资是（）计划表。（）
[单选]使用区别增强计划表，DRA、DRH、DRL和DRD，一个反应（反应A）或其一个方面将（）；另外一个反应（反应B）或者反应A的另一个方面将（）。（）
[单选]以下两个阐述中哪个是正确的？阐述一：维持一个刚学到的行为需要计划表的淡化，淡化越快越好，这样可以使行为能够很快被维持。阐述二：如果一个行为分析师把连续性增强计划表淡化到FR3的时候，学生的反应停止了。这可能展现了比率张力。（）
[单选]逛街时肚子饿了的时候看到一家卖汉堡的快餐店在左边有很多人排队，同时又看到一家卖面条的店在右边没有几个人排队，于是跑到面条店排队。这个情境体现了以下哪个复合计划表？（）
[单选]时距记录（包括全时距和部分时距）和瞬间时间取样（）。（）
[单选]计时可以最好地记录以下哪个行为？（）
[单选]以下哪个记录方式能最好地记录多个学生的行为？（）
[单选]计时可以记录以下哪个行为量数？（）
[单选]以下记录方式中，哪个记录方式不需要记录者持续观察行为？（）
<<<5657585960> >>
随机题库