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(小学)综合素质
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[问答]
某教师《思想品德?学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑会影响你的学习?”“你有因为抵制不了诱惑而苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑使你最难抵制,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。请结合新形势下教师课堂教学中的要求,谈一谈你对该教学案例的认识。
[单选]
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的规定,我国建立灵活开放的教师教学体系是()
[单选]
在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是()。
[填空]
下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗”小张说:“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像,悉心模仿教学中的每个环节,上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢”()你是否赞成小李的教学观,结合教育理论相关知识分析。()小张上课的问题出在哪里请从选择教学方法的角度进行分析。()案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题,请为他们提供教师成长与发展的基本
[单选]
下列选项中,关于教师职业发展的“生存关注”阶段描述正确的是()。
[问答]
教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德,更在于教师要有人格魅力,要用人格的力量去感染学生,去触动学生的心灵。请以“教师的人格魅力”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限,字数800字左右。
[单选]
通电导线周围存在磁场是下列哪一位科学家发现的?
[单选]
太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响()
[单选]
阅读下面文段回答问题。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。()《学记》(注释)①道:动词,是引导的意思,②牵:牵着走。③开:启发。下列选项对上文理解不正确的是()。
[单选]
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为,违反的是现行中小学教师职业道德规范中的()
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